ADMINISTRACION

Modelo Educativo aprobado con Resolución de Comisión Organizadora 241-2023-UNDC (Ver)

El perfil de egreso de la Escuela Profesional de Administración, está caracterizado por competencias específicas. Hemos establecido que “las competencias pueden definirse como “macro habilidades que integran tres tipos saberes o aprendizajes: conceptual (saber), procedimental (saber hacer) y actitudinal (ser), las cuales se desarrollan en un ejercicio individual y colectivo” (SINEACE, 2018) o más objetivamente como “una combinación entre destrezas, habilidades y conocimiento necesarios para desempeñar una tarea específica” (SINEACE, 2018). En el caso de las competencias específicas, nos referimos a las que formula y define la Escuela Profesional de Administración de la UNDC en función a su especialidad. Recordemos que cada asignatura está adscrita a una línea curricular, que luego de su desarrollo, logra interiorizar en el estudiante una competencia e specífica relacionada. La Escuela Profesional de Administración de la UNDC, ha definido sus competencias específicas .

• Competencia específica 01: Dirección estratégica y talento humano
  Gestiona y dirige el desarrollo organizacional y el talento humano para lograr el funcionamiento de
  las diferentes áreas de su organización con un alto sentido de responsabilidad, integridad y
  profesionalismo que permitan la consecución de objetivos y metas en un contexto dinámico y
  competitivo.
• Competencia específica 02: Finanzas
  Comprende las dinámicas económicas, financieras y contables de las organizaciones que le permitan gestionar, evaluar y tomar decisiones de inversión y financiamiento viabilizando iniciativas de desarrollo que impulsan el progreso social de la región.
• Competencia específica 03: Marketing y emprendimiento Analiza y comprende las necesidades y expectativas de los consumidores utilizando tecnologías de
  la información y de la comunicación como instrumento para el diseño de productos innovadores y la formulación y evaluación de proyectos del sector privado fomentando el emprendimiento y la autogestión de recursos en poblaciones vulnerables.
• Competencia específica 04: Investigación
  Investiga de manera crítica, reflexiva, creativa y resuelve problemas del contexto mediante una
  determinada metodología de investigación e innovación para generar conocimiento relevante y pertinente y actuar con mayor impacto en la realidad, considerando los saberes acumulados, el trabajo colaborativo y el compromiso ético y social.
• Competencia específica 05: Logística y servicios
  Gestiona estratégicamente los recursos de organizaciones con miras a generar valor, comprometido con los principios ético-humanistas bajo los que promueve y aplica procesos y resultados sostenibles
  para la sociedad.
• Competencia específica 06: Administración pública Gestiona los recursos públicos mediante la formulación, ejecución y evaluación de políticas públicas, el monitoreo de las contrataciones del estado, la aplicación el derecho administrativo y el uso de los
  sistemas administrativos con el objetivo de generar efectividad y eficiencia en las decisiones de inversión estatales para fomentar el bienestar social en el marco de la gestión por procesos, la
  inclusión y el respeto de los derechos fundamentales de la persona.